Institut výzkumu a vzdělávání v oblasti digitálních technologií a kyberbezpečnosti

Institut výzkumu a vzdělávání v oblasti digitálních technologií a kyberbezpečnosti je moderní akademické a výzkumné pracoviště zaměřené na studium a vývoj řešení v oblasti online bezpečnosti, mediální gramotnosti a využití pokročilých technologií ve vzdělávání – včetně umělé inteligence.

Naše práce reaguje na zásadní výzvy digitálního prostředí, mezi něž patří kyberšikana, kybergrooming, sexting, dezinformace, misinformace a online podvody. Významná část našeho výzkumu i vzdělávání se věnuje rizikům spojeným se sociálními sítěmi, zejména s dopadem na děti, dospívající a zranitelné uživatele. Podrobně zkoumáme psychologické, sociální a technologické aspekty digitální komunikace a škodlivého chování online.

Institut aktivně realizuje vědecký výzkum, vyvíjí vzdělávací programy pro školy i odborníky, vytváří preventivní a intervenční nástroje a podílí se na národní i mezinárodní legislativě. Zkoumáme rovněž, jak mohou digitální technologie – včetně AI – podpořit bezpečnější a efektivnější vzdělávací prostředí.

Institut staví na odborném zázemí Centra prevence rizikové virtuální komunikace, které položilo základy mnoha současným projektům a dlouhodobým strategiím. V průběhu let získal institut/centrum řadu národních i mezinárodních ocenění za přínos k digitálnímu vzdělávání a online bezpečnosti.

Naše ocenění: Bronzová medaile náměstka policejního prezidenta 2023, Cyberprize Nejlepší projekt 2023 (1. místo), Nejlepší projekt prevence kriminality 2023 (1. místo), European Crime Prevention Award 2015 (1. místo, národní kolo), European Crime Prevention Award 2015 (4. místo, evropské kolo), European Crime Prevention Award 2009 (3. místo, národní kolo), Významný projekt Olomouckého kraje 2015, Čestné uznání rektora Univerzity Palackého (5×), Lemur 2020 (nejlepší kampaň).

Spolupracujeme se širokým spektrem partnerů, mezi něž patří Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, Ministerstvo vnitra, Policie České republiky i řada soukromých firem, především pak firmy O2 a Microsoft. Tato partnerství nám umožňují propojovat akademické poznatky s praxí a podporovat inovace v oblasti prevence digitálních rizik a vzdělávání.

Institut realizuje aplikovaný a smluvní výzkum zaměřený na bezpečnost dětí, dospívajících a dospělých v digitálním prostředí. Zkoumáme rizikové jevy spojené s moderními technologiemi a digitální komunikací, včetně kyberšikany, kybergroomingu, sextingu, škodlivého obsahu, sharentingu, deep nudes, online manipulace, dezinformací a online podvodů.

Náš výzkumný tým se věnuje psychologickým i behaviorálním aspektům digitálních rizik, stejně jako právním, technickým a vzdělávacím souvislostem. Analyzujeme dopad online hrozeb na různé skupiny populace, identifikujeme nově vznikající rizikové chování a vyvíjíme nástroje a intervence založené na datech.

Důležitá část našeho výzkumu se zaměřuje na využití a možné zneužití umělé inteligence ve vzdělávání. Zkoumáme, jak nástroje AI ovlivňují proces učení, chování žáků i celkovou digitální kulturu ve školách, a zároveň identifikujeme etická a bezpečnostní rizika jejich nasazení.

Kromě grantového akademického výzkumu provádí institut také smluvní výzkum a expertní analýzy pro školy, státní instituce i partnery ze soukromého sektoru. Výsledky pravidelně publikujeme v prestižních recenzovaných časopisech indexovaných v mezinárodních databázích, jako jsou Web of Science a Scopus.

Naše práce přispívá nejen k rozvoji vědeckého poznání v oblasti online bezpečnosti a prevence digitálních rizik, ale také k utváření veřejných politik, vzdělávacích strategií a rozvoje digitálních kompetencí na národní i mezinárodní úrovni.

Institut koordinuje a realizuje národní projekt E-Bezpečí, který se zaměřuje na vzdělávací programy a preventivní aktivity v oblasti online bezpečnosti, mediální gramotnosti, umělé inteligence a odpovědného využívání moderních technologií. Projekt cílí na širokou škálu publik – žáky základních a středních škol, učitele, rodiče, policisty, sociální pracovníky i seniory.

Vzdělávací aktivity probíhají na celém území České republiky. Institut má vlastní tým odborných lektorů, kteří ročně realizují přibližně 400 vzdělávacích akcí přímo ve školách, institucích a komunitním prostředí.

Institut navíc provozuje specializovanou vzdělávací laboratoř Digidoupě, která poskytuje praktická školení učitelům v oblasti využívání digitálních technologií ve výuce.

Dosud centrum zrealizovalo vzdělávací akce pro více než 250 000 žáků základních škol, více než 5 000 policistů, více než 25 000 studentů učitelství, 20 000 učitelů ZŠ a SŠ a více než 7 000 vysokoškolských učitelů. Vyškolili jsme také tisíce rodičů, psychologů, manažerů prevence kriminality a dalších.

Digidoupě – laboratoř vzdělávacích technologií

Laboratoř Digidoupě, zřízená na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, slouží jako centrum pro integraci moderních informačních a komunikačních technologií do vzdělávání dětí i dospělých. Zaměřuje se na využití digitálních nástrojů ke zvýšení motivace a zájmu o různé vědní obory. Laboratoř je přístupná studentům, pedagogům i dalším zájemcům.

Digidoupě usiluje o zvýšení digitální gramotnosti budoucích učitelů prostřednictvím výuky, projektů, inovací a výzkumu. Podporuje také stávající pedagogy a pomáhá studentům, kteří chtějí založit technologicky orientované podnikání. Dětem nabízí programy rozvíjející smysluplné využívání technologií.
Brožura Digidoupě 

Další informace jsou k dispozici zde: YouTube · Instagram

Institut výzkumu a vzdělávání v oblasti digitálních technologií a kyberbezpečnosti spolupracuje s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy na legislativních dokumentech zaměřených na obecnou primární prevenci rizikového chování. V rámci této spolupráce institut zpracoval pro ministerstvo oficiální materiály k klíčovým tématům, jako jsou kyberšikana a rizikové sexuální chování. Tyto materiály tvoří základ národních preventivních strategií a jsou závazné pro všechny školy v České republice.

Aktualizované dokumenty jsou dostupné na oficiálním webu Ministerstva školství (pouze v češtině).

Od roku 2010 institut a jeho přidružené výzkumné týmy úspěšně realizovaly více než 100 grantových projektů. Tyto projekty pokrývají širokou škálu témat spojených s digitálním vzděláváním, online bezpečností, mediální gramotností, technologickými inovacemi a společenskou odpovědností.

Realizujeme národní i mezinárodní projekty. Na národní úrovni spolupracujeme s ministerstvy, státními institucemi, grantovými agenturami, kraji, obcemi i soukromými firmami. Na mezinárodní úrovni se podílíme na projektech financovaných Evropskou unií a spolupracujeme s řadou zahraničních akademických a výzkumných institucí v Evropě i mimo ni.

Naše projekty necílí pouze na vědecké poznání, ale také na praktické výstupy se skutečným společenským dopadem. Ať už jde o vývoj vzdělávacích nástrojů, realizaci rozsáhlých preventivních programů, nebo tvorbu doporučení pro veřejnou politiku, snažíme se řešit naléhavé problémy škol, rodin i celé společnosti.

Mnoho výstupů našich projektů aktivně využívají veřejné instituce, školy, neziskové organizace i tvůrci politik. Některé výsledky přispěly k utváření a aktualizaci národní legislativy v oblastech, jako jsou digitální bezpečnost, vzdělávání a ochrana zranitelných skupin v online prostředí.

Jsme hrdí na podporu širokého spektra partnerů z veřejného i soukromého sektoru. Mezi naše firemní podporovatele patří Microsoft, O2 Czech Republic, Google, ESET a ČSOB, z veřejných institucí pak Olomoucký kraj, statutární město Olomouc a statutární město Ostrava.

Institut je rovněž členem mezinárodní sítě CEDMO – Central Europe Digital Media Observatory, která sdružuje odborníky na mediální gramotnost, dezinformace a digitální politiku.

Příklady našich projektů:

Náš tým spojuje odborníky na vzdělávání, psychologii, digitální technologie, kyberbezpečnost, mediální gramotnost a komunikaci. Akademické znalosti propojujeme s praktickou zkušeností a vytváříme inovativní řešení se skutečným dopadem. Níže můžete poznat klíčové členy našeho týmu.